教材介紹
本套教材是根據教育部制定的《義務教育 英語課程標準》（2011 年版）進行編寫和修訂的。2013 年全套教科書通過教育部審查，專家組對教科書作出以下評價：
（1）本套教材符合國家義務教育課程方案和課程標準的基本要求，體現了時代精神，能夠鼓勵學生自主探索和學習。
（2）該套教材重視以人為本，強調語言學習的交際和會話功能。注重培養學生在語境中領悟和使用語言進行有意義交流的能力。
（3）該套教材充分考慮到了學生的年齡特征、心理特征及身心發展的規律，突出了對學生興趣的培養。
（4）該套教材注重以情境教學為主，提倡通過游戲方式增加英語交流的機會，不斷提高學生的語言運用能力和人文素養，幫助學生開闊眼界。
（5）該套教材中的內容連貫、合理，內容和難度呈螺旋上升。能較好地激發學生學習英語的情緒。教材內容故事化的設計有利于調動學生的學習積極性，教材以話題為主線，交際功能強，互動性強。教材中設計了一些針對教學內容的練習活動，注重培養學生的語言能力、思維能力以及交流與合作的能力。
（6）該教材的編輯與設計基本規范。編寫風格體現了小學生的心理特點和語言風格，生動活潑、歡快幽默。
教材特色
● 內容系統，配圖活潑
教材內容連貫、系統，編排科學、合理，內容難度螺旋上升，符合小學生的認知水平和特點?？ㄍㄈ宋镌O計生動活潑，圖文并茂，有利于激發孩子的學習興趣和熱情。
● 活動多樣，便教利學
教材設計了針對教學內容的練習活動，能夠有效地培養學生的語言能力、思維能力以及交流合作能力，使教材更加便教利學。同時引導學生在輕松愉快、積極向上的氣氛中學習英語，充分體現英語學習“容易有趣”的特點。
● 話題豐富，貼近生活
教材話題內容貼近學生的實際生活，使小學生能感受到真實的語言情境，體現了“學習活動化，活動交際化”的理念。
● 滲透人文教育，培養核心價值觀
教材始終秉承國家課程標準要求的核心理念，以提高學生的綜合語言運用能力、提高綜合人文素質為編寫依據，著力滲透社會主義核心價值觀。課文中有一定量閱讀素材，使教材內容更具教育性和趣味性，把愛國主義教育及社會主義核心價值觀滲透到整套教材中。
